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教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年08月02日-2116)

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.wxrd.org  发布时间:2021-08-02 20:47:00
1:教师劳动的特点是(  )。
多项选择题
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性
  • E、自私性

    2:学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和(  )。
    单项选择题
    A、后记部分
    B、原则部分
    C、说明部分
    D、序言部分

    3:道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能。(  )
    判断题



    4:单元检测后,照例是一节讲评课。上课不到十分钟,王明同学又在翻来覆去的摆弄试题,我用严厉的目光看着他,他稍有收敛。过了一会儿,他又在下面翻找什么,我只得来一个“杀一儆百”了。 “王明”,我大声喝道,“你在干什么?” 他脸陡地涨红了,旋即一梗脖子:“我不想听!” 我听了气不打一处来,“你……”竞一时语塞,但考虑到教学任务还没有完成,于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。 “你既然不想听,那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。 他可能考虑到当时的态度,也有些后悔,于是走向办公室,尽管极不情
    多项选择题
    A、提倡民主教学
    B、师生之间应该换位思考
    C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法
    D、以平等的心态和学生交流

    5:由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是(  )。
    单项选择题
    A、基础教育
    B、职业技术教育
    C、高等教育
    D、成人教育

    6:义务教育与普及教育不是一个等同的概念。
    判断题



    7:活动和交往是学生品德形成的(  )。
    单项选择题
    A、关键
    B、基础
    C、内容
    D、途径

    8:学校管理既是一个计划、协调和控制的过程。也是师生间进行互动的过程。(  )
    判断题



    9:学生学习和模仿的榜样是教师的(  )。
    单项选择题
    A、言行
    B、知识
    C、修养
    D、品德

    10:小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑(  )。
    单项选择题
    A、形象性与兴趣性
    B、娱乐性与生活性
    C、科学性与思想性
    D、知识性与个性

    11:(  )是国家教育行政部门,根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。
    单项选择题
    A、教学计划
    B、教学大纲
    C、教科书
    D、教学指导书

    12:教师根据教学任务要求.指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动.以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是(  )
    单项选择题
    A、实习法
    B、指导法
    C、实验法
    D、滨示法

    13:在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的(  )。
    单项选择题
    A、唯一选择
    B、内容
    C、途径
    D、基础

    14:当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励,会更增加这项活动对他内在的吸引力。(  )
    判断题



    15:教育目的的社会制约性是指(  )。
    多项选择题
    A、一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的
    B、教育目的为一定的社会生产力发展水平和科技发展水平所制约
    C、受教育人口的规模对教育目的的制约
    D、学校发展规模对教育目的的制约

    16:我国最早的公立小学成立于1949年。(  )
    单项选择题
    A、对
    B、错

    17:启发的首要问题是调动学生学习的(  )。
    单项选择题
    A、创造性
    B、交往性
    C、多样性
    D、主动性

    18:教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则,教学原则就是教学规律。(  )
    判断题



    19:在教学中,初入学儿童的注意状态取决于(  )。
    单项选择题
    A、个体知识经验
    B、内容的直观性和形象性
    C、个体需要兴趣
    D、情绪状态

    20:下位法服从上位法。( )
    判断题



    21:机体某一方面的机能受损甚至缺失后。可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有(  )。
    单项选择题
    A、顺序性
    B、阶段性
    C、不平衡性
    D、互补性

    22:根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和(  )。
    单项选择题
    A、省级课程
    B、地级课程
    C、县级课程
    D、校本课程(或学校课程)

    23:教师的根本任务是(  ),全面实现教育目的。
    单项选择题
    A、关心学生的学习
    B、教书育人
    C、班主任工作
    D、教学

    24:从课程的组织核心来看,可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和(  )。
    单项选择题
    A、社会中心课程
    B、技能性课程
    C、研究型课程
    D、学校课程

    25:少年期表现出的总体性的阶段特征是(  )。
    多项选择题
    A、身体状态的剧变
    B、内心世界的发展
    C、自我意识的觉醒
    D、独立精神的加强
  • E、身心两方面逐步走向成熟

    26:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(  )。
    多项选择题
    A、重视课程的标准化建设
    B、重视课程内容的现代化、综合化
    C、重视基础学科和知识的结构化
    D、重视能力的培养
  • E、重视个别差异

    27:我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”,它指的是(  )。 A.礼、乐、射、辞、书、数 B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御     C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D.礼、乐、射、御、书、数
    单项选择题

    28:成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。(  )
    判断题



    29:迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是(  )。
    单项选择题
    A、练习法
    B、讲授法
    C、谈话法
    D、发现法

    30:德育过程从本质上说就是(  )统一的过程。
    单项选择题
    A、个体与环境
    B、个体与社会
    C、个体与教育
    D、个体社会化与社会规范个体化

    1:答案A,B,C,D
    解析 复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点。
    2:答案C
    解析
    3:答案正确
    解析 略。
    4:答案A,B,C,D
    解析
    5:答案D
    解析 本题考查成人教育。
    6:答案正确
    解析 义务教育与普及教育不是一个等同的概念。国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育;当以法律的形式规定普及教育的义务形式时,便称为义务教育。
    7:答案B
    解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,活动和交往是学生品德形成的基础。
    8:答案正确
    解析 从学校管理过程来讲来讲,学校管理是一个计划、协调和控制的过程,从管理中的各个要素来讲,它是一个师生共同参与,交往互动的过程。所以是正确的。(本解析由张恩凯提供)
    9:答案A
    解析 学生学习和模仿的榜样是教师的言行。
    10:答案C
    解析 小学教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。
    11:答案A
    解析
    12:答案A
    解析
    13:答案D
    解析
    14:答案错误
    解析
    15:答案A,B
    解析
    16:答案B
    解析 l897年,盛宣怀创办的南洋公学外院即为小学,是我国最早的公立小学。
    17:答案D
    解析 教师要善于机智地运用各种方法,使许多欲望和兴趣汇集和发展为推动学习的持久动力,才能达到启发的目的。
    18:答案错误
    解析 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则,但是教学原则不同于教学规律,教学规律是客观规律,人们只能发现、掌握教学规律,却不能制定教学规律,而教学原则是人们在认识教学规律的基础上制定的基本准则,它反映教学规律。
    19:答案B
    解析 在个体发展中,无意注意的发生先于有意注意。小学低年级儿童的无意注意已经相当成熟,他们的认识活动常依赖无意注意。在教学中,初入学儿童的注意状态取决于教学内容的直观性和形象性。
    20:答案正确
    解析
    21:答案D
    解析 本题考查了身心发展的互补性。机体某一方面的机能受损甚至缺失后.可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。比如失明的人,听觉和触觉比常人发达。
    22:答案D
    解析
    23:答案B
    解析 教师的根本任务是教书育人。
    24:答案A
    解析
    25:答案A,B,C,D
    解析 身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征,其余选项为少年期阶段特征。
    26:答案B,C,D,E
    解析 这四项均反映了当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势。
    27:答案D
    解析 所谓六艺,即礼、乐、射、御、书、数。
    28:答案正确
    解析
    29:答案B
    解析
    30:答案D
    解析 德育过程从本质上说,就是个体社会化与社会规范个体化的统一。

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    B、刻苦钻研业务
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