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托克托2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.wxrd.org  发布时间:2021-09-13 12:17:00
1:培养劳动者是()。
单项选择题
A、社会主义教育目的的总要求
B、对人才培养规格的具体要求
C、我国教育目的的根本特点
D、学校的教育质量标准

2:根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有()
单项选择题
A、六项
B、四项
C、五项
D、十项

3:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句话体现了教学的因材施教原则。()
判断题



4:科尔伯格认为,儿童道德发展的最高阶段是()。
单项选择题
A、惩罚与服从定向阶段
B、维护权威或社会秩序阶段
C、社会契约定向阶段
D、普遍的伦理准则阶段

5:加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是()。
单项选择题
A、原型设计阶段
B、原型内化阶段
C、原型操作阶段
D、原型定向阶段

6:下列选项中,不属于我国道教名山的一项是()。
单项选择题
A、九华山
B、武当山
C、崂山
D、茅山

7:随意识记使用的策略主要归属于()策略。
单项选择题
A、组织
B、复述
C、精细加工
D、计划

8:教师扮演的中心角色是()
单项选择题
A、学者
B、办事员
C、教员
D、权威人物

9:晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于()。
单项选择题
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、效能感

10:()是教师专业发展不竭的动力、是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
单项选择题
A、关爱学生
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、终身学习

11:针对个别学生的评价,且评价的资料采用观察、谈话等方式收集,这种评价称为()。
单项选择题
A、标准参照评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、非正式评价

12:某教师为树立良好形象,上课时经常穿戴奢侈品牌服饰,该教师的行为主要违反了()
单项选择题
A、教师思想行为规范
B、教师教学行为规范
C、教师人际行为规范
D、教师仪表行为规范

13:德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等.由此实现个体的社会化。这体现了德育的()
单项选择题
A、生存功能
B、发展功能
C、享用功能
D、教育功能

14:成功教学法主张对学生实施()
单项选择题
A、鼓励性评价
B、绝对性评价
C、终结性评价
D、鉴定性评价

15:学校教育产生于()
单项选择题
A、原始社会末期
B、奴隶社会初期
C、奴隶社会末期
D、封建社会初期

16:根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度,可分为直觉.思维和()
单项选择题
A、聚合思维
B、发散思维
C、分析思维
D、创造性思维

17:尝试教学法的主要目标是()
单项选择题
A、激发学生的情感
B、巩固学生的基础知识
C、减轻学生的学业负担
D、培养学生的探索精神

18:爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱,它具体体现为民族的自尊心和自豪感。()
判断题



19:“为学生创造良好的学习条件和环境,使学生掌握科学的学习方法,逐步形成独立学习的技能”,是学习方法指导的()
单项选择题
A、目标
B、内容
C、过程
D、原则

20:前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是()
单项选择题
A、探究一研讨法
B、发现学习
C、暗示教学法
D、纲要信号图式教学法

21:学习过程中常用的精细加工策略有()。
多项选择题
A、利用背景知识、联系实际
B、记忆术
C、做笔记
D、提问
  • E、生成性学习

    22:制定课程目标的依据主要有()
    多项选择题
    A、对学生的研究
    B、对社会的研究
    C、对教育目的的研究
    D、对学科的研究
  • E、对教法的研究

    23:智育的任务就是教学生学习文化。()
    判断题



    24:在学习中,()是一种主要的记忆手段。
    单项选择题
    A、复述
    B、组识
    C、计划
    D、调节

    25:提出先行组织者策略,源于()
    单项选择题
    A、奥苏贝尔
    B、布鲁纳
    C、皮亚杰
    D、杜威

    26:下列文学常识的表述不正确的一项是()。
    单项选择题
    A、《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集。
    B、把长篇小说分成若干章节,每一章叫做“一回”,用这种形式写成的小说叫做“章回小说”,如《红楼梦》、《三国演义》、《烈火金刚》等。
    C、《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明了文体。
    D、“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名。

    27:智育是教学的一个重要组成部分,主要通过启发来进行。()
    判断题



    28:知觉的恒常性包括()
    多项选择题
    A、气味恒常性
    B、亮度恒常性
    C、大小恒常性
    D、颜色恒常性
  • E、形状恒常性

    29:世界上最早的教育专著是()
    单项选择题
    A、《论语》
    B、《大学》
    C、《学记》
    D、《中庸》

    30:班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿,也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。()
    判断题



    31:中国古代“内发论”的代表人物是()。
    单项选择题
    A、孔子
    B、荀子
    C、孟子
    D、墨子

    32:()是乐教勤业的动力源泉。
    单项选择题
    A、教书育人
    B、爱岗敬业
    C、热爱学生
    D、学而不厌

    33:根据强化的目的和性质,强化可分为()。
    单项选择题
    A、积极强化与消极强化
    B、正强化和负强化
    C、自然强化物和人为近似强化物
    D、强化和惩罚

    34:下列对人物及其贡献的表述不正确的是()。
    单项选择题
    A、凯恩斯撰写了《国富论》,使经济学成为一门独立学科
    B、孟德尔发现遗传学定律,为遗传因子理论奠定了框架基础
    C、冯?诺依曼开创了现代计算机理论,其体系结构沿用至今
    D、法拉第发现电磁感应定律,并据此发明了早期的发电机

    35:学生管理区别于其他管理的一个显著特点是复杂性。()
    判断题



    36:加涅认为教学过程的首要因素是()
    单项选择题
    A、提出教学目标
    B、引起学生的注意
    C、唤起已有经验
    D、指导学生学习

    37:团干部的作用有()
    多项选择题
    A、先锋作用
    B、核心作用
    C、桥梁和纽带作用
    D、组织和管理作用

    38:教师知识结构的核心是教师的()。
    单项选择题
    A、专业知识
    B、教育学知识
    C、心理学知识
    D、相关学科知识

    39:教育评价的主要功能是()
    单项选择题
    A、鉴定功能
    B、管理功能
    C、研究功能
    D、改进提高功能

    40:教育不再局限于课堂和书本知识,而是积极开拓获取知识的来源和获得发展的空间,开展丰富多彩的活动,以利于学生素质的全面提高和和谐发展,体现了素质教育的__________这一特征。()
    单项选择题
    A、全体性
    B、全面性.
    C、开放性
    D、多元化

    41:班级文化中,班级精神是灵魂,物质文化是基础,制度文化是保障。()
    判断题



    42:孔子的教育思想集中体现在()中。
    单项选择题
    A、《大学》
    B、《中庸》
    C、《论语》
    D、《学记》

    43:按照维果斯基的文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是()。
    单项选择题
    A、记忆能力
    B、语言能力
    C、思维能力
    D、行走能力

    44:教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括()。
    多项选择题
    A、教科书
    B、教学计划
    C、参考书
    D、讲义
  • E、讲授提纲

    45:课程表的编制应尽可能将核心课程(语、数、英等)安排在()。
    单项选择题
    A、上午第二、二、三节
    B、上午第四节
    C、下午第一节
    D、下午第三节

    46:在不同的时代,不同背景下产生的教育多元化,从而使世界各地有着各自独特的风格。()
    判断题



    47:心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是()。
    单项选择题
    A、形式训练说
    B、相同要素说
    C、经验类化说
    D、关系转换说

    48:问题解决具有目的性、认知性和情境性三个基本特点。()
    判断题



    49:社会自我是自我意识最原始的形态。()
    判断题



    50:心理断乳期是指()。
    单项选择题
    A、幼儿期
    B、儿童期
    C、少年期
    D、青年期

    51:非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性,它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。
    判断题



    52:()是让你把不熟悉的问题与你总能解决的熟悉问题相比较,用熟悉的解题方法来解决新问题。
    单项选择题
    A、试误法
    B、类推法
    C、手段——目的分析
    D、简化

    53:研究表明,要获得最佳的记忆效果,学习程度需达到()
    单项选择题
    A、50%
    B、100%
    C、150%
    D、200%

    54:“桃李无言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()
    单项选择题
    A、自我教育
    B、锻炼
    C、修养
    D、榜样及示范

    55:态度与品德作为社会学习的一项内容,可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。()
    判断题



    56:教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因,指出具体的解决办法。这种学法指导方式是()
    单项选择题
    A、系统传授式
    B、专题讨论式
    C、学科渗透式
    D、学习诊断式

    57:狭义的教育司法,是指教育国家机关依照法定职权和程序处理教育违法案件或裁决教育纠纷的专门活动。()
    判断题



    58:“教育活动必须符合国家利益和社会公共利益”,这体现的原则是()。
    单项选择题
    A、国家性
    B、公共性
    C、方向性
    D、强制性

    59:儿童思维已摆脱具体事物的束缚,把形式和内容区分开来的阶段属于()
    单项选择题
    A、感知运算阶段
    B、前运算阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    60:教育要重视培养受教育者自信和努力的品质,这一要求依据的是个体身心发展的()
    单项选择题
    A、不均衡性
    B、顺序性
    C、互补性
    D、个别差异性

    1:答案A
    解析
    2:答案A
    解析 根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和评审。
    3:答案错误
    解析
    4:答案D
    解析 科尔伯格发现儿童的道德判断存在着一个渐进的发展过程,共六个阶段:阶段一,惩罚与服从定向阶段;阶段二,天真的享乐主义阶段;阶段三,好孩子定向阶段;阶段四,维护权威或社会秩序阶段;阶段五,社会契约定向阶段;阶段六,普遍的伦理准则阶段。阶段六是道德发展的最高阶段。
    5:答案C
    解析
    6:答案A
    解析 九华山是我国的佛教四大名山之一,因此不属于道教名山。
    7:答案B
    解析
    8:答案C
    解析 教师是课堂心理气氛的制造者和学与教过程中问题的提出者,其中心角色是教员。
    9:答案B
    解析 理智感是在智力活动中,认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。
    10:答案D
    解析 终身学习是教师专业发展不竭的动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
    11:答案D
    解析 根据教学评价的严谨程度,可以分为正式性评价和非正式性评价。正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观,如测验、问卷等。非正式评价是针对个别同学的评价,且评价的资料大多是采用非正式方式收集的,如观察、谈话等。
    12:答案D
    解析 教师仪表行为一般要求教师要衣着朴实大方,不穿戴奢靡服饰,体现为人师表的好形象。
    13:答案A
    解析
    14:答案A
    解析
    15:答案B
    解析 学校教育萌芽于原始社会末期,产生于奴隶社会初期。就我国而言,夏代属于奴隶社会初期,据古书记载,夏代有“序”、“校”,是当时的学校,说明学校教育已产生。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供)
    16:答案C
    解析
    17:答案D
    解析
    18:答案正确
    解析 识记性试题。爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱,它具体体现为民族的自尊心和自豪感。(本解析由张恩凯提供)
    19:答案A
    解析 见“学习方法指导”定义。
    20:答案D
    解析 “纲要信号”教学法是前苏联教育家沙塔洛夫倡导的。它是由关键的字、词、句,醒目的图示(或图表)、符号(箭头)组成的教学信号系统。调动学生视觉这个分析器,加工成对知识的理解和记忆、比较与鉴别。
    21:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    22:答案A,B,D
    解析
    23:答案错误
    解析 智育的任务不仅是要教学生学习文化,而且要发展他们的智力和与学习有关的非认知因素,培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质。
    24:答案A
    解析
    25:答案A
    解析
    26:答案D
    解析 “倘秀才”是元曲的曲牌名。
    27:答案错误
    解析
    28:答案B,C,D,E
    解析
    29:答案C
    解析
    30:答案正确
    解析 班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿,它具有指引、激励和评价的作用。所以也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。(本解析由张恩凯提供)
    31:答案C
    解析 孟子认为,人性本善,这正是内发论的观点。
    32:答案B
    解析 爱岗敬业精神是教师乐教勤业的动力源泉。
    33:答案B
    解析 正强化与负强化是根据强化的目的和强化的性质划分的。
    34:答案A
    解析 《国富论》的作者是亚当·斯密,此书被誉为西方经济学的“圣经”。《国富论》的首次出版标志着经济学作为一门独立学科的诞生,是现代政治经济学研究的起点。
    35:答案错误
    解析
    36:答案B
    解析
    37:答案A,B
    解析 团干部的作用有两个:先锋作用和核心作用。(资料来源《学生与团队管理概论》)(本解析由张恩凯提供)
    38:答案A
    解析 教师的专业知识是教师知识结构的核心。
    39:答案D
    解析
    40:答案C
    解析
    41:答案正确
    解析
    42:答案C
    解析
    43:答案D
    解析 人的高级心理机能的能力包括记忆能力、语言能力、思维能力。
    44:答案A,C,D,E
    解析 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。包括教科书、讲义、参考书,讲授提纲等。
    45:答案A
    解析
    46:答案正确
    解析 √
    47:答案C
    解析
    48:答案错误
    解析 系统暂无解析
    49:答案错误
    解析 生理自我是自我意识最原始的形态。
    50:答案C
    解析 把少年期称为“心理断乳期”,意味着在这一时期,儿童将从心理上摆脱对成人的依赖,表现出相对独立的倾向。
    51:答案正确
    解析
    52:答案B
    解析
    53:答案C
    解析
    54:答案D
    解析
    55:答案正确
    解析 略
    56:答案D
    解析 见“学习诊断式”定义。
    57:答案错误
    解析
    58:答案B
    解析 “教育活动必须符合国家和社会公共利益”表明教育具有公共性。
    59:答案D
    解析
    60:答案C
    解析

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    注:本试题由互联网搜集和网友提供,仅供参考。

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    单项选择题
    A、沃尔朴
    B、福勒
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