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教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月05日-1940)

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.wxrd.org  发布时间:2021-10-05 20:17:00
1:班级授课制的固定是指(  )。
单项选择题
A、教师、学生、内容、时间和场所固定
B、教师、学生、教材、课时和场所固定
C、学生、位置、教材、课时和班级固定
D、教师、学生、内容、班级和时间固定

2:下列能力属于智力范畴的是(  )。
多项选择题
A、观察力
B、记忆力
C、想象力
D、思维力

3:对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于(  )。
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、相对性评价

4:洛克强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学,以儿童中心主义著称。(  )
判断题



5:建立学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,每一单元至少包括以下哪几个部分?(  )
多项选择题
A、主题
B、练习题
C、任务
D、教科书
  • E、评价标准

    6:同辈群体的特征有(  )。
    多项选择题
    A、关系的不平等性
    B、价值的趋同性
    C、交往的自愿性
    D、关系的平等性
  • E、群体的凝聚性

    7:范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。(  )
    判断题



    8:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说(  )。
    单项选择题
    A、学生在教育活动中是被动的客体
    B、教师在教育活动中是被动的客体
    C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
    D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的

    9:人类关于教育起源的最古老的观点是(  )。
    单项选择题
    A、教育的原始起源说
    B、教育的生物起源说
    C、教育的神话起源说
    D、教育的心理起源说

    10:环境对人的影响是无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。(  )
    判断题



    11:采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的(  )的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
    单项选择题
    A、自然性与社会性
    B、受动性与能动性
    C、共性与个性
    D、方向性与现实性

    12:所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有(  )。
    单项选择题
    A、逻辑性
    B、针对性
    C、知识性
    D、创造性

    13:“环境决定论”的代表人物是(  )。
    单项选择题
    A、霍尔
    B、华生
    C、高尔基
    D、格塞尔

    14:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点(  )。
    单项选择题
    A、遗传决定论
    B、环境决定论
    C、辐合论
    D、教育论

    15:中小学在学校里的学习与成人比较,具有特殊性。
    判断题



    16:我国义务教育的对象是(  )
    单项选择题
    A、儿童
    B、少年
    C、适龄儿童和少年
    D、适龄儿童和青少年

    17:教育政策的特点具有(  )。
    多项选择题
    A、政治性
    B、可行性
    C、原则性
    D、权威性
  • E、战略性

    18:小学教育目的是小学教育的出发点和归宿,贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。(  )
    判断题



    19:教师发展自己,提高专业文化水平是教师教育权的体现。(  )
    判断题



    20:(  )这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。
    单项选择题
    A、个别教学制
    B、班级授课制
    C、分组教学制
    D、道尔顿制

    21:班级学习管理的内容包括(  )。
    多项选择题
    A、提高升学率
    B、制定学习计划
    C、培养自学能力
    D、培养学习习惯
  • E、营造学习环境

    22:下列选项属于精细加工策略的是(  )
    单项选择题
    A、 提问
    B、 划线
    C、 列提纲
    D、 利用表格

    23:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、康德
    B、第斯多惠
    C、赫尔巴特
    D、福禄倍尔

    24:(  )称教师是“人类灵魂的工程师”。
    单项选择题
    A、夸美纽斯
    B、苏霍姆林斯基
    C、加里宁
    D、马卡连柯

    25:学校制度是随便制定的,对国家和青少年的发展没有多大的影响。
    判断题



    26:“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?(  )
    单项选择题
    A、实际锻炼
    B、榜样示范
    C、陶冶教育
    D、品德评价

    27:根据材料回答{TSE}题:在语文课上,李老师按学生不同水平分成几个等级组,定出不同的要求和评价标准,学生自动“对号入座”,如C级组的标准是“语言通畅”,符合要求的就给高分。不少学生高兴地说:“我的作文在小学里就经常不及格,今天李老师给我打了100分,我觉得学好作文还是有希望的。”李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级组、A级组进军。{TS}李老师的这种做法有何积极作用?(  )[不定项选择题]
    多项选择题
    A、促进了学生的发展
    B、体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势
    C、体现了评价标准分层化
    D、关注学生的发展

    28:教育学中所研究的教育,主要是(  )的教育。
    单项选择题
    A、内涵式
    B、广泛
    C、狭义
    D、广义

    29:《教育法》规定:“学校和其他教育机构应逐步实行教师聘任制”。(  )
    判断题



    30:随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是(  )。
    单项选择题
    A、提纲式板书
    B、重点词语式板书
    C、对比式板书
    D、问答式板书

    1:答案A
    解析 班级授课制五固定是指学生、教师、内容、时间和场所固定。
    2:答案A,B,C,D
    解析 智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。
    3:答案D
    解析
    4:答案错误
    解析 杜威是儿童中心主义的代表。
    5:答案A,C,E
    解析 每一单元至少包括主题,任务和评价标准。
    6:答案B,C,D,E
    解析
    7:答案正确
    解析
    8:答案C
    解析 该句是教师在教育中起主导作用的具体体现。
    9:答案C
    解析 教育的神话起源说(宗教观点)认为教育与其他万事万物一样,都是由神(上帝或天)所创造的,教育的目的是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天。它是人类关于教育起源最古老的观点。而教育的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。
    10:答案正确
    解析
    11:答案C
    解析 略。
    12:答案B
    解析 “一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教的教学原则,因此,在教学时,教师要进行有针对性的教学。
    13:答案B
    解析 心理学家华生是环境决定论的典型代表,他著名的论断是给他一打儿童和他所需要的环境,他可以把他们培养成他所想要的任何类型的人。
    14:答案A
    解析 遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。
    15:答案正确
    解析 学生学习的特殊性体现在: (1)学生以学习为主要任务; (2)学生在教师指导下学习; (3)学生所参加的是一种规范化的学习。
    16:答案C
    解析
    17:答案B,D
    解析 教育政策的特点有可行性和权威性。
    18:答案正确
    解析 略。
    19:答案错误
    解析
    20:答案E
    解析
    21:答案B,C,D,E
    解析
    22:答案A
    解析
    23:答案C
    解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。
    24:答案C
    解析 略。
    25:答案错误
    解析 (1)学校制度不是随便制定的,它受社会生产力发展水平、科学技术发展状况、社会政治经济制度的性质、青少年身心发展的规律、民族文化和教育传统等因素的制约。(2)学校制度是一个国家教育制度的核心组成部分,学校教育制度制定得是否正确和完善,直接关系到教育目的的实现、教育和教学工作的进行及教育事业的发展,从而也会对政治经济制度的巩固、生产力水平的提高和青少年身心的发展,产生重要的影响。
    26:答案C
    解析 陶冶教育法是指利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化地熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,进而促进其身心发展的方法。墙壁是校园环境的一部分,对墙壁的优化是环境陶冶方式的一种。
    27:答案A,B,C,D
    解析
    28:答案C
    解析 教育学中所研究的教育,主要是狭义的教育。
    29:答案正确
    解析
    30:答案A
    解析

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    单项选择题
    A、发散型
    B、抽象型
    C、沉思型
    D、冲动型

    2:儿童强迫行为的主要表现包括(  )。
    多项选择题
    A、强迫性洗手
    B、强迫性计数
    C、强迫性甩头发
    D、强迫性焦虑
    E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为

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    多项选择题
    A、认知
    B、情感
    C、技能
    D、道德

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    多项选择题
    A、阅读技能
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    判断题



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    判断题



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    单项选择题
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