公务员考试| 事业单位招聘考试网| 教师招聘考试网| 招警| 真题网| 银行招聘网| 招聘信息网| 高校| 村官| 三支| 政法| 最近更新| 导航| 手机版

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月05日-4309)

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.wxrd.org  发布时间:2021-10-05 20:28:00
1:结构主义课程理论的代表是(  )。
单项选择题
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈

2:(  )是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
单项选择题
A、加强和改进师德建设
B、加强和改进法制建设
C、加强和改进硬件建设
D、加强和改进道德建设

3:教学活动的多种形态有(  )。
多项选择题
A、课内
B、课外
C、班级
D、小组
  • E、个别化

    4:教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。(  )
    判断题



    5:用“课程标准”取代原来的“教学大纲”,新的课程标准发生的明显的变化有(  )。
    多项选择题
    A、课程功能
    B、课程内容
    C、课程实施
    D、课程管理
  • E、课程核心

    6:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的整体结构,依此而建立的课程理论是(  )。
    单项选择题
    A、百科全书式课程理论
    B、盲观性原则
    C、实用主义课程理论
    D、结构主义课程理论

    7:班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有(  )。
    多项选择题
    A、自检
    B、互检
    C、班干部检查
    D、班集体检查
  • E、班主任抽检

    8:课后作业必须和课堂教学一起进行设计。(  )
    判断题



    9:《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的(  )。
    单项选择题
    A、社会权利的客体独立地位
    B、社会权利主体非独立地位
    C、社会权利主体独立地位
    D、社会权利的客体非独立地位

    10:同辈群体的特征有(  )。
    多项选择题
    A、关系的不平等性
    B、价值的趋同性
    C、交往的自愿性
    D、关系的平等性
  • E、群体的凝聚性

    11:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自(  )。
    单项选择题
    A、《学记》
    B、《论语》
    C、《孟子》
    D、《中庸》

    12:课程目标的依据主要有三个方面(  )。
    多项选择题
    A、对学生的研究
    B、对教师的研究
    C、对社会的研究
    D、对学科的研究
  • E、对教材的研究

    13:教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。(  )
    判断题



    14:暗示教学法的一个重要原则是(  )。
    单项选择题
    A、愉快而不紧张的原则
    B、理论联系实际的原则
    C、启发性原则
    D、因材施教的原则

    15:学生品德形成发展的客观标志是(  )
    单项选择题
    A、品德认识
    B、品德情感
    C、品德意志
    D、品德行为

    16:个别教师以各种理由随意对学生进行搜查,对学生关禁闭的行为侵犯了学生的(  )。
    单项选择题
    A、身心健康权
    B、人身自由权
    C、人格尊严权
    D、名誉权

    17:联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还(  )。
    单项选择题
    A、依赖兴趣的作用
    B、只有小集团意义
    C、只具有个人的意义
    D、没有政治意义

    18:教学技能测评的构成因素有(  )。
    多项选择题
    A、教学技能评定
    B、教学技能测验
    C、教学技能考核
    D、教学技能评价
  • E、教学技能测量

    19:古代中国、埃及和希腊的学校大多采用(  )。
    单项选择题
    A、分组教学
    B、个别教学
    C、道尔顿制
    D、班级上课制

    20:个体身心发展的一般规律有(  )。
    多项选择题
    A、顺序性
    B、阶段性
    C、不平衡性
    D、互补性
  • E、个别差异性

    21:以下关于掌握知识与发展智力的关系,论述错误的是(  )。
    单项选择题
    A、掌握知识是发展智力的基础
    B、智力发展是掌握知识的重要条件
    C、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低
    D、掌握了知识也就必然发展了智力

    22:学校制度是随便制定的,对国家和青少年的发展没有多大的影响。
    判断题



    23:在自然条件下,对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是(  )。
    单项选择题
    A、调查法
    B、实验法
    C、比较法
    D、观察法

    24:陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为(  )。
    单项选择题
    A、学科课程
    B、综合课程
    C、活动课程
    D、隐性课程

    25:对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于(  )。
    单项选择题
    A、诊断性评价
    B、形成性评价
    C、总结性评价
    D、相对性评价

    26:中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。(  )
    判断题



    27: 教育是培养人的社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。(  )
    判断题



    28:哲学家和自然科学家(  )对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、凯洛夫
    C、保罗·朗格朗
    D、培根

    29:学校开展各类活动的最基本的基础组织是[  ]
    多项选择题
    A、小组
    B、年级
    C、少先队
    D、班级

    30:班级组织的结构主要包括(  )。
    多项选择题
    A、职权结构
    B、角色结构
    C、师生关系结构
    D、生生关系结构
  • E、直线职能结构

    1:答案C
    解析 美国著名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。
    2:答案A
    解析 加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
    3:答案A,B,C,D,E
    解析 教学活动的形式可以灵活多样,没有固定形式。
    4:答案正确
    解析 略。
    5:答案A,B,C,D
    解析
    6:答案D
    解析
    7:答案A,B,C,E
    解析 班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式包括:自检、互检、班干部检查、班主任抽检。
    8:答案正确
    解析
    9:答案C
    解析 《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。
    10:答案B,C,D,E
    解析
    11:答案B
    解析 自古至今,孔子提出的“学思结合”、“学思并重”的思想,因切中了教育的本质及规律,一直成为教育的最基本的原则,得到了广泛的运用和长期的坚持。
    12:答案A,C,D
    解析 制定课程目标应研究学生、社会、学科。
    13:答案正确
    解析 略。
    14:答案A
    解析
    15:答案D
    解析
    16:答案B
    解析
    17:答案C
    解析 联合群体是正式群体形成的第二个阶段,它已有共同目的的活动,但活动还只具有个人的意义。
    18:答案D,E
    解析
    19:答案B
    解析
    20:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    21:答案D
    解析 掌握知识和发展智力之间没有必然关系。
    22:答案错误
    解析 (1)学校制度不是随便制定的,它受社会生产力发展水平、科学技术发展状况、社会政治经济制度的性质、青少年身心发展的规律、民族文化和教育传统等因素的制约。(2)学校制度是一个国家教育制度的核心组成部分,学校教育制度制定得是否正确和完善,直接关系到教育目的的实现、教育和教学工作的进行及教育事业的发展,从而也会对政治经济制度的巩固、生产力水平的提高和青少年身心的发展,产生重要的影响。
    23:答案D
    解析
    24:答案C
    解析 陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为活动课程。
    25:答案D
    解析 相对性评价是对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。
    26:答案正确
    解析 略。
    27:答案正确
    解析
    28:答案D
    解析 英国学者培根在《论科学的价值和发展》(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗·朗格朗首先提出终身教育思想。
    29:答案D
    解析
    30:答案A,B,C,D
    解析 班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。

    更多试题请访问:小学教师招聘通关题库

      相关文章:


      第2篇    教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月05日-4936)

      1:最早提出自我效能感理论的是()。
    单项选择题
    A、班杜拉
    B、奥苏伯尔
    C、布鲁纳
    D、苛勒

    2:学习策略中的元认知策略,包括计划策略,监视策略和()
    单项选择题
    A、调节策略
    B、精细加工策略
    C、组织实施策略
    D、价值性

    3:头脑风暴法是一种集中激励的策略。()
    判断题



    4:多种感官参与学习能有效地增强记忆。()
    判断题



    5:在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤,这是一种()。
    单项选择题
    A、交互式教学
    B、合作学习
    C、完形训练【查看全文】

      第3篇    教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月05日-3921)

      1:学生心理健康教育的主要场所是(  )。
    单项选择题
    A、学校
    B、心理咨询室
    C、医院
    D、课堂

    2:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于(  )。
    单项选择题
    A、近景性内部动机
    B、近景性外部动机
    C、远景性内部动机
    D、远景性外部动机

    3:心理辅导包括两方面的内容,分别是(  )
    多项选择题
    A、学会调适
    B、寻求发展
    C、学会发展
    D、追求目标
    E、追求健康

    4:教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。
    单项选择题
    A、强度律
    B、差异律
    C、活动律
    D、组合律

    5:标准参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参【查看全文】

      第4篇    玛多2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】

      1:教学过程中的测量,主要借助的方法是()
    单项选择题
    A、观察
    B、测验
    C、访谈
    D、实验

    2:将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系,这种学习属于()。
    单项选择题
    A、发现学习
    B、接受学习
    C、顿悟学习
    D、意义学习

    3:学习定势就是学习心向。()
    判断题



    4:性偏差是指少年性发育过程中的不良适应,如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等,一般()。
    单项选择题
    A、不容易矫正
    B、容易矫正
    C、不属于性心理障碍
    D、属于心理障碍

    5:学生回答问题后,教师要多给肯定评价。()
    判断题【查看全文】

      第5篇    中江2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】

      1:教育目的的确定要符合(  )的需要。
    多项选择题
    A、社会舆论
    B、生产力和科技发展
    C、个人意志
    D、社会政治经济
    E、受教育者的身心发展规律

    2:家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。(  )
    判断题



    3:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为(  )。
    多项选择题
    A、符号学习
    B、上位学习
    C、概念学习
    D、下位学习
    E、命题学习

    4:根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的(  )。
    单项选择题
    A、自我预期
    B、成败经验
    C、自我归因
    D、期待

    5:斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是【查看全文】

      第6篇    顺义中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【整理版】

      1:在班级人际关系的构成成分中,最主要的是()。
    单项选择题
    A、认知成分
    B、情感成分
    C、意志成分
    D、行为成分

    2:道家主张教育要()。
    单项选择题
    A、有教无类
    B、非攻
    C、“复归”人的自然本性
    D、建国君民、教学为先

    3:我国第一部编年体历史著作是()。
    单项选择题
    A、《左传》
    B、《史记》
    C、《国语》
    D、《春秋》

    4:班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。()
    判断题



    5:《玩偶之家》的作者是()。
    单项选择题
    A、易卜生
    B、安徒生
    C、塞万提斯
    D、惠特曼

    6:心理学家吉尔福【查看全文】

  • 免责:本网站所收集的资料来源于互联网,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责...[更多]

    文章评论评论内容与本站立场无关,点击查看评论详情!

       评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
    公务员考试网
    公务员考试信息网