公务员考试| 事业单位招聘考试网| 教师招聘考试网| 招警| 真题网| 银行招聘网| 招聘信息网| 高校| 村官| 三支| 政法| 最近更新| 导航| 手机版

教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月05日-3298)

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.wxrd.org  发布时间:2021-10-05 20:58:00
1:学生的问题行为多半起源于心理失常所造成的行为异常。()
判断题



2:在一个测验正式付诸使用以前,测验的编制者都需要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰,明确,这一参照指标指的是___________。
单项选择题
A、常模
B、效度
C、难度
D、信度

3:产生情绪障碍的原因有()
多项选择题
A、生理
B、学习
C、人际关系
D、自我心理
  • E、社会

    4:排除前摄抑制与倒摄抑制来帮助记忆,这是利用了()
    单项选择题
    A、复述策略
    B、精细加工策略
    C、组织策略
    D、元认知策略

    5:学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()。
    单项选择题
    A、认知的驱力
    B、附属内驱力
    C、自我提高内驱力
    D、交往内驱力

    6:技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为。
    判断题



    7:心智技能形成过程中各阶段顺序是()
    单项选择题
    A、原型操作.原型定向.原型内化
    B、原型操作.原型内化.原型定向
    C、原型内化.原型定向.原型操作
    D、原型定向.原型操作.原型内化

    8:通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()。
    单项选择题
    A、讨论法
    B、头脑风暴法
    C、启发法
    D、用途扩散法

    9:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是()
    单项选择题
    A、行为主义
    B、精神分析
    C、格式塔学派
    D、认知心理学

    10:与求异思维关系最为密切的是()
    单项选择题
    A、形象思维
    B、聚合思维
    C、发散思维
    D、抽象思维

    11:我们背单词时,容易记住前面和后面的单词,中间的易忘记,对这种现象的解释是()。
    单项选择题
    A、痕迹消退说
    B、动机说
    C、同化说
    D、前摄抑制与倒摄抑制

    12:在布鲁姆的教学目标分类中,()代表较高水平的理解。
    单项选择题
    A、知识
    B、领会
    C、应用
    D、分析

    13:()是指学生借以获得信息,做出计划和解决问题的心理过程。认知过程问题解决自我意识行动过程
    单项选择题
    A、认知过程
    B、问题解决
    C、自我意识
    D、行动过程

    14:艾利斯的理性情绪疗法主要是改善来访者的()
    单项选择题
    A、行为反应
    B、刺激情境
    C、认知
    D、生活背景

    15:小刘在机动车道骑自行车时看到前面有交警,立即回到非机动车道。这是()
    单项选择题
    A、逃避条件反射
    B、回避条件反射
    C、刺激分化
    D、刺激泛化

    16:表象是保持在记忆中的客观事物的形象,根据表象的来源的感觉通道可分为()
    多项选择题
    A、视觉表象
    B、听觉表象
    C、动觉表象
    D、嗅觉表象
  • E、味觉表象

    17:建立学习时间表属于学习策略中的()
    单项选择题
    A、认知策略
    B、计划策略
    C、组织策略
    D、资源管理策略

    18:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。
    单项选择题
    A、陶行知
    B、廖世承
    C、潘菽
    D、蔡元培

    19:布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括()
    多项选择题
    A、新知识的获得
    B、知识的储存
    C、知识的转化
    D、对知识的评价
  • E、知识的呈现

    20:对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()的问题。
    单项选择题
    A、有结构
    B、无结构
    C、界定含糊
    D、无固定答案

    21:反射弧的组成部分有()
    多项选择题
    A、感受器
    B、传人神经
    C、神经中枢
    D、传出神经
  • E、效应器

    22:教师的领导风格对课堂管理__________。
    单项选择题
    A、有直接影响
    B、有间接影响
    C、没有影响
    D、有一定影响

    23:艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是()
    单项选择题
    A、元明显变化
    B、先慢后快
    C、前后均衡
    D、先快后慢

    24:奥苏伯尔认为,接受学习是一种机械学习,而发现学习则是一种有意义学习。()
    判断题



    25:体育方面的球类、体操、田径属于()。
    单项选择题
    A、识记技能
    B、心智技能
    C、操作技能
    D、认知技能

    26:人际排斥的特征表现为()。
    多项选择题
    A、行动对抗
    B、认知失调
    C、拉帮结伙
    D、情感冲突
  • E、语言冲突

    27:最早提出迁移概念的心理学家是()
    单项选择题
    A、桑代克
    B、华生
    C、布鲁纳
    D、斯金纳

    28:教育心理学的性质是()。
    单项选择题
    A、自然科学
    B、社会科学
    C、兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主
    D、兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主

    29:根据概念的外延特征,可以分为()
    多项选择题
    A、单独概念
    B、合取概念
    C、普通概念
    D、集合概念
  • E、具体概念

    30:教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。
    单项选择题
    A、初创时期
    B、发展时期
    C、成熟时期
    D、完善时期

    31:教育心理学的研究对象是()。
    多项选择题
    A、教的心理活动
    B、学的心理活动
    C、教与学的互动机制
    D、学生的心理发展特点
  • E、教师的心理发展特点

    32:决定教师是否优秀的关键因素是()
    单项选择题
    A、教师的教学行为
    B、是否理解学生
    C、与学生的有效交际
    D、理解自己

    33:在发现教学中,教师的角色是学生学习的__________
    单项选择题
    A、促进者和引导者
    B、领导者和参谋
    C、管理者
    D、示范者

    34:某学生活泼、好动、乐观、灵活、喜欢交朋友、爱好广泛,但其稳定性差、缺少毅力、见异思迁。他的气质类型属于()。
    单项选择题
    A、多血质
    B、胆汁质
    C、粘液质
    D、抑郁制

    35:心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。
    单项选择题
    A、积极的社会功能
    B、应有的责任能力
    C、应有的责任义务感
    D、道德精神面貌

    36:下列属于内部动机的是()。
    单项选择题
    A、为了与外国人沟通学习英语
    B、喜欢听地道的英语
    C、为了通过考试学习英语
    D、为了将来有理想的工作学习英语

    37:表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。
    单项选择题
    A、依从
    B、认同
    C、内化
    D、坚定

    38:教学过程中的首要事件是()
    单项选择题
    A、提示教学目标
    B、引起学生注意
    C、提供学习指导
    D、适时给予反馈

    39:在思想、情感和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近的过程是()
    单项选择题
    A、内化
    B、认同
    C、服从
    D、依从

    40:柯尔伯格的分类,中学生的道德主要处在()
    单项选择题
    A、前习俗水平
    B、习俗水平
    C、后习俗水平
    D、他律水平

    41:操作技能熟练阶段动作的控制,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的;活动。()
    判断题



    42:根据下列材料,请回答{TSE}题:小明的智力发育和学习十分正常,课间同学们都到室外活动去了,可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩,渐渐地对周围环境没了兴趣,对周围的人和事不予理睬,大家都说他是不合群的学生。{TS}小明的这种现象,属于下列哪种心理状况?()
    多项选择题
    A、学生对与人交往根本不感兴趣,或因焦虑、担忧而不能与人交往
    B、学生不被同伴所喜爱,与他人交往时遭到拒绝
    C、家长过分保护,不让孩子与他人交往
    D、学生本身患有孤独症、精神分裂症

    43:影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。()
    判断题



    44:认知测验包括()。
    多项选择题
    A、智力测验
    B、特殊能力测验
    C、兴趣测验
    D、创造性测验
  • E、成就测验

    45:在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤,这是一种()。
    单项选择题
    A、交互式教学
    B、合作学习
    C、完形训练
    D、程度化训练

    46:强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源自于()
    单项选择题
    A、桑代克的试误说
    B、巴普洛夫的经典条件作用理论
    C、斯金纳的操作性条件作用理论
    D、科勒的完型-顿悟说

    47:经典性条件反射的基本规律包括()。
    多项选择题
    A、操作性行为
    B、条件刺激
    C、获得与消退
    D、刺激泛化与分化
  • E、无条件刺激

    48:在理解与把握心理健康标准时,主要应该考虑到哪些方面?()
    多项选择题
    A、应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面
    B、心理健康与不健康之间没有明确的界限
    C、心理健康既是一种状态,也是一种过程
    D、心理健康与否,在相当程度上可以说是一个社会评价问题

    49:投射法测量了人格()层面的内容。
    单项选择题
    A、意识
    B、无意识
    C、客观
    D、自然

    50:微格教学是指以少数学生为对象,在较短时间内尝试的小型课堂教学。时间一般为()。
    单项选择题
    A、1~5分钟
    B、5~20分钟
    C、30分钟
    D、40分钟

    1:答案错误
    解析 系统暂无解析
    2:答案A
    解析
    3:答案A,B,C,D,E
    解析
    4:答案A
    解析
    5:答案C
    解析
    6:答案正确
    解析 答:正确。技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为。技能是在后天的不断学习过程中逐步完善的,而不是通过遗传获得的。在学习的最初阶段,练习对技能学习有非常明显的促进作用,随着不断的练习,进步速度逐渐减慢,但仍有进步。
    7:答案D
    解析
    8:答案B
    解析
    9:答案C
    解析
    10:答案C
    解析 求异思维是在思维中自觉地打破已有的思维定式、思维习惯或以往的思维成果,在事物各种巨大差异之间建立“中介”,突破经验思维束缚的思维方法。有许多资料称发散思维和求异思维是同义词。
    11:答案D
    解析 中间部分的记忆效果之所以较差,可能是由于同时受到前摄抑制和倒摄抑制双重干扰的结果。而最前部与最后部的记忆效果之所以较好,可能是由于仅受倒摄抑制或前摄抑制造成的。
    12:答案C
    解析
    13:答案B
    解析 题干为问题解决的定义。
    14:答案C
    解析
    15:答案B
    解析 系统暂无解析
    16:答案A,B,C,D,E
    解析
    17:答案D
    解析 系统暂无解析
    18:答案B
    解析
    19:答案A,C,D
    解析 布鲁纳认为学习新知识包括新知识的获得、知识的转化、对知识的评价等三个具体的环节。(资料来源《教育心理学》)(本解析由张恩凯提供)
    20:答案A
    解析 目标明确,个体按一定思维方式即可获得答案的问题属于有结构的问题。
    21:答案A,B,C,D,E
    解析
    22:答案A
    解析
    23:答案D
    解析 系统暂无解析
    24:答案错误
    解析 系统暂无解析
    25:答案C
    解析 操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。
    26:答案A,B,D
    解析 【解析】略。
    27:答案A
    解析 最早提出迁移概念的心理学家是桑代克。
    28:答案C
    解析 本题考查考生对教育心理学的学科定位。
    29:答案A,C,D
    解析
    30:答案C
    解析 20世纪60年代到70年代是教育心理学发展的成熟时期。20世纪60年代开始,西方教育心理学的内容和体系出现了某些变化:教育心理学的内容日趋集中,教育心理学作为一门独立的理论体系的学科正在形成。
    31:答案A,B,C
    解析 教育心理学是一门研究在教育情境中学与教的基本心理规律的科学。
    32:答案A
    解析 教师在课堂上的教学行为,这是决定教师是否优秀的关键因素。
    33:答案A
    解析
    34:答案A
    解析 多血质气质类型的人活泼好动、乐观、灵活、爱好广泛但又缺少毅力、见异思迁。因此题目中这个学生的气质类型属于典型的多血质。
    35:答案A
    解析 心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应,能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。
    36:答案B
    解析 喜欢听地道的英语是对信息任务本身产生兴趣,而其他三个选项都是为了某种目的而学习英语,属于外部动机。
    37:答案C
    解析 在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性。
    38:答案B
    解析
    39:答案B
    解析 系统暂无解析
    40:答案B
    解析
    41:答案正确
    解析 操作熟练阶段的动作控制特点。
    42:答案A
    解析
    43:答案正确
    解析
    44:答案A,B,D,E
    解析 认知测验不包括兴趣测验。
    45:答案C
    解析 完形训练就是在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤为止。
    46:答案C
    解析
    47:答案C,D
    解析 经典性条件反射的基本规律包括获得与消退、刺激泛化与分化。
    48:答案A,B,C,D
    解析 由心理健康的标准可知以上选项均对。
    49:答案B
    解析 投射测验是向被试提供无确切含义刺激,让被试不知不觉中把自己的想法投射出来,以确定其人格特征。
    50:答案B
    解析

    更多试题请访问:中学教师招聘通关题库

      相关文章:


      第2篇    教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月05日-5347)

      1:已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在(  )。
    单项选择题
    A、2~3岁
    B、4岁
    C、5岁
    D、7~8岁

    2:操作技能形成过程中各阶段顺序是(  )。
    单项选择题
    A、操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合
    B、操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练
    C、操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练
    D、操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练

    3:根据教学评价资料的处理方式,可分为()。
    多项选择题
    A、常模参照评价
    B、形成性评价
    C、总结性评价
    D、标准参照评价

    4:中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水平。(  )
    判断题



    5:实【查看全文】

      第3篇    教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月05日-9005)

      1:德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者(  )的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
    多项选择题
    A、思想
    B、政治
    C、情感
    D、道德品质
    E、智力

    2:“通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德。”这是一种(  )。
    单项选择题
    A、德育基本规律
    B、德育基本途径
    C、德育主要方法
    D、德育主要原则

    3:采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的(  )的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
    单项选择题
    A、自然性与社会性
    B、受动性与能动性
    C、共性与个性
    D、方向性与现实性

    4:随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内【查看全文】

      第4篇    望花2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】

      1:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。?,这说明儿童思维具有(  )。
    单项选择题
    A、单维性
    B、不可逆性
    C、自我中心性
    D、抽象逻辑性

    2:提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、列宁
    B、加里宁
    C、苏霍姆林斯基
    D、陶行知

    3:PowerPoint与Word的不同之处是(  )。
    单项选择题
    A、Word文档不能保存为Web页
    B、PowerPoint演示文稿不能存为纯文本文件
    C、Word没有普通视图<【查看全文】

      第5篇    响水2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】

      1:被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?()
    单项选择题
    A、《静夜思》
    B、《天净沙·秋思》
    C、《山剧秋暝》
    D、《水调歌头·明月几时有》

    2:在心智技能形成过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施阶段称为()。
    单项选择题
    A、原型启发
    B、原型定向
    C、原型操作
    D、原型内化

    3:教育教学活动是教师职业的最基本活动。()
    判断题



    4:决定教育性质的根本因素是()。
    单项选择题
    A、政治制度
    B、生产关系
    C、生产力
    D、生活方式

    5:在选择和确立教育目的时应把满足()的需要作为根本价值取向。
    单项选择【查看全文】

      第6篇    驻马店2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】

      1:根据少先队活动的自主性原则,少先队的活动应该让他们自己去计划和组织,辅导员要彻底放手,不要指手画脚。(  )
    判断题



    2:我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是(  )
    单项选择题
    A、强制性、基础性、科学性
    B、强制性、普遍性、科学性
    C、科学性、普遍性、基础性
    D、强制性、普遍性、基础性

    3:吹拉弹唱属于(  )
    单项选择题
    A、识记技能
    B、心智技能
    C、操作技能
    D、认知技能

    4:某校经常组织同一学科教师相互观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是(  )。
    单项选择题
    A、进修培训
    B、同伴互助
    C、师徒结对
    D、自我研【查看全文】

  • 免责:本网站所收集的资料来源于互联网,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责...[更多]

    文章评论评论内容与本站立场无关,点击查看评论详情!

       评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
    公务员考试网
    公务员考试信息网